تخيـل معـي أنـك تـريد أن تتعلـم أحـد العـلوم الحـديثـة وتقـرر أن تبـدأ فى تعلمهـا من الأن، وتبـدأ في البحـث عـن سلسلـة تعليميـة وتجـد فى مقـدمة بحثـك عن السلـسله التعليمـية منهـج تعليمـي مقـدم من أحدي المـواقع العـربيـة المختصـة بالتعلـيم عـن بـُعد مـاذا يكـون شعـورك فى هـذه اللحـظة !

فـي البـداية يجـب أن أقـول لـك أن المحـتـوي العـربـي المـوجـود حالـيا علي شبكـة الأنتـرنت لم يتجـاوز 3%، فـلا تتجـاوز فى تخيـلك معـي أنك سـوف تجـد ما تبحـث عنـه فى مقـدمة البحـث :)

مـاذا أذا وجـد محتـوي عـربـي لخـدمـة 360 مليـون ناطق باللغـة العـربية ؟

تخـيل مرة أخري معـي أنك بـدأت فى تعلـم السلـسلة التعلـيميـة و لـم تـجـد صعـوبـة في التعـلم ولا تحتـاج الـي بـذل جهـد فى تـرجمـة المصطلحـات الأجنبيـة أو فـي بحـث عن أبحـاث وتجـارب فَلـم تعـد مهمـة بعـد اليـوم فكـل شـي أصبـح مُمهـدا لك، هل سنـجد صعـوبه في التعـلم بعـد اليوم ؟ ... لآ أعتقـد.

" إذاً لو وجـد المحتـوي العـربـي سنجـد حـالـة من الـوعـي العلمـي والأدبـي والثقـافي...الخ "

مـاذا فعـل الغـرب ليصـلوا الـي هذه الحضـارة؟

فـي البـدايـة قامـوا بتـرجمـة ونقـل العـلوم المـوجـودة و الخـبرات السـابقـة الـي مجتمـعـاتهـم، ثـم قـاموا بتطـويـر هذه العـلوم الـي أن وصلـوا الـي ما نحـن فيـه الأن .

اذا يجـب عليـنـا فى البـدايـة تـرجمـة العلـوم الغـربيـة الـي اللغـة العـربيـة، ثـم العمـل بعـد ذلك علي التطـويـر و الأبتكـار، لا نـريـد تعـريـب العـلوم و من ثـم التـوقـف، لانه أذا كان هذا المقال اليـوم مـُهم غدا سيصبـح غـير مـُهم.

مـاذا يجـب أن نفعـله اذا؟

يجـب علي الجميـع المساعـدة و تشجيـع إنشـاء محتـوي عـربـي يخـدم اللغـة العـربيـة، نحتاج إلى توسيع رقعة المعرفة.

يجـب أن نبـدأ بأخد خطـوات فعلـية و لـيس فقـط الحـديث عن إثـراء المحتـوي العـربي و الندب علي ماهـو علـيه.

يجـب علي الـمؤسسـات العلمـية بالـبدء فى تطـويـر العلـوم والمسـاعـدة في المحتـوي.

يجـب علي حكـومات الـدول العـربيـة العمـل علي تطـوير و إثـراء المحتـوي و التـوقـف عـن إنشـاء اجتماعات و خـطـط مـن أجـل تطـويـر التعلـيـم والتي لا نــُجنـي منها شئ.

فـي النهـايـة, فإن مسألة إثراء المحتوى العربي بالعلوم مهم جدا للأرتقاء بالعقلية العربية والتي قد يوجد لديها الدافع لصنع شيء ما.