إدعم المنصة

مقال كلاود

تقنية ريادة أعمال إعلام إجتماعي تنمية بشرية سياسة كتاب و آراء

بيان بشأن خصوصية معلومات المستخدم

قانون النشر في الصفحة الرئيسية

كيفية النشر في المنصة

للمزيد من الإرشادات

اتصل بنا

تسجيل الدخول

سلمان وزو

دكتور في كلية التربية بجامعة الفرات باختصاص طرائق تدريس اللغة العربية.

عضو هيئة تدريسية
منسورية

متابِعون 3

متابَعون 2

سلمان وزو منذ 1 سنة

كُتّاب و آراء

الذين كشفوا للواهم أكذوبة الجيش الواهن

في محاضرة اليوم بدأت درس الاختصاص بالمثال الآتي: أنا، الغزّيَّ، لا أساومُ على كرامتي. ولم أجدني إلا وأنا أحيد عن الشاهد النحويّ نحو المشهود لهم بالبطولة الخارقة، الذين يموتون بعزّتهم على رؤوس الأشهاد، الذين كشفوا للواهم أكذوبة الجيش الواهن، وغيّروا....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 1 سنة

النبل في قاموس الجشعين دروشة

عندما كنت مدرّسًا للغة العربية في إحدى مدارس الحسكة، صادفت موجّهًا تربويًّا وقع في قلبي منذ اللقاء الأوّل، فرحت أتحدّث عن محاسنه كلما أجاءنا حديث السهرات على سيرته.ذات مرة خالفني الرأي فيه شخصٌ يعرفه أكثر مني، ونعته بالغشيم، ضاربًا الأمثلة....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 1 سنة

كُتّاب و آراء

السيرة الذاتية للدكتور سلمان إسماعيل وزو

السيرة الذاتية للدكتور سلمان وزو(عضو هيئة تدريسية في كلية التربية بجامعة الفرات) أولاً: المعلومات الشخصيّة: الاسم والكنية: سلمان وزواسم الأب: إسماعيلاسم الأم: فرحه الجنس: ذكر الجنسية: سوريالوضع العائلي: متزوج ولديه ولدانخدمة العلم: أنهى خدمة العلم. مكان وتاريخ الولادة: الحسكة 10/1/1984العنوان: سورية،....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 2 سنة

كُتّاب و آراء

سام عمار: سيرة ذاتية مختصرة.

سام عمار: سيرة ذاتية مختصرة1. من مواليد محافظة طرطوس في الجمهورية العربية السورية ،1952.2. يحمل دكتوراه دولة في الآداب والعلوم الإنسانية من جامعة السوربون الجديدة بفرنسا (باريس الثالثة)، عام 1988، بتقدير مشرِّف جدًّا، وبإجماع لجنة الحُكم.3. التخصص الدقيق: مناهج اللغة العربية وطرائق....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 6 سنة

إلى من يهمّها الأمر

أنا وهذا التعب الذي هدَّ ملامحي ننتمي إلى ذاك الطابور الممتد على طول الفقر؛ طابور المحتاجين الفائضين عن حاجة الأوطان الآمنة؛ أهل التضحيات الذين قد تودي بأرواحهم أغنية وطنية بإيقاعٍ عالي الحماسة، أولئك الصانعين من دمائهم لمعة النياشين.يا جميلة....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 7 سنة

تساؤلات بحجم لهفتي

كيف كان لقلبي المتصحّر أن يزهر لو أنّ قلبك لم يسعفْ خفقاتِه بالمزن؟!ومن كان سيرفع الستار عن وجهة صباحاتي لولا وجهك المترف بالأضواء؟!ومن كان سيفرش روحي بأخضر الحياة لولا حروفك التي اعشوشب فيها الحنين؟!ومن لي لو أنك لم تطوّبي....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 7 سنة

كُتّاب و آراء

أنا لك أكثر ما أنا لي

أنا لك أكثر ما أنا ليوكأنّك أفرغْتني مني وملأتني فيكصباح اليوم حدّقتُ كثيراً في المرآةكنتُ أبحثُ جادّاً عنّي ولم أجدْنييا زاخر الملامح أشتاقُني جدّاً فهلاّ أعدْتَني إليّ. ....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 7 سنة

تعليم ماستر

سلمان وزو- مستوى انقرائية كتاب العربية لغتي للصف السادس الأساسي في الجمهورية العربية السورية

ملخَّص الدّراسة باللّغة العربيّة تلعب الانقرائيّة دوراً مهماً في الوقوف على مدى ملاءمة كتاب تعليميّ ما لمستوى النّضج اللغويّ للتلاميذ الذين قُرِّر عليهم، ويسهم توافر شروطها في الكتب المدرسيّة في جعلها تؤدي الفائدة المرجوة منها. وفي ضوء هذه الأهمية الكبيرة للانقرائيّة تتجلّى مشكلة....

لقراءة المقال

سلمان وزو منذ 7 سنة

حنينٌ متأخّر

أشتاقُ لأفياء الدُّور بعد العصر بشهقة.. لصرعى ضَنْك العيش المُدمنين الشايَ ولفافاتِ التبغ.. للصغار الذين منحتْهم الشمس سَحنة الخرنوب، الذين يكرهون آخر أيلول وجدولَ الضرب ورخاوة ابن المدير.. لوجه الحقول في صباحات الحصاد، ولأكداس القطن، وللعاملات المنيطات اللثام عم مَبسم القمر.. لعناقيد....

لقراءة المقال