قوانين مورفي الثلاثون لسوء الحظ..!
#قوانين_مورفي
#قانون_الجذب_الكوني
من منا لم تنتطبق عليه قوانين مورفي في الكثير من الأوقات، بالطبع أغلبنا لا يؤمن بالحظ وأنا مثلكم لا أؤمن بالحظ ولكن هذا الأمر شيق وعجيب، حيث تنطبق تلك القوانين بشكل مستمر طول اليوم، فتعال نتعرف معاً علي تلك القوانين التي صاغها مورفي لنا ولنري إذا كانت تنطبق فعلاً علي حياتك اليومية أم لا.
سميت بقوانين ميرفي الثلاثين لسوء الحظ تيمنا باسم صاحبها، الذي اكتشفها طبعا بنفسه، وبالتأكيد بعد معاناة طويلة! والقوانين رغم ما تبدو عليه من سلبية، تحث من يتعرف عليها على مواجهة التحديات والمشاكل بدلا من التهرب منها، ومثال على ذلك يقول لو انك اردت تغيير خط سيرك بسبب الازدحام فانك ستواجه ازدحاما اكبر من السابق وهكذا.
*هناك بالفعل قانون ينسب الي الكابتن إدوارد مورفي والذي كان يعمل مهندساً في قاعدة إدواردز الجوية في الولايات المتحدة عام 1949م. آنذاك كان المهندس يعمل في مشروع قياس مدى احتمال الجسم البشري للتباطؤ المفاجئ في السرعة.
جاءت بعد أن قام أحد الفنيين بغلطة في التوصيلات الكهربية فنهره مورفي قائلاً له "أن لو هناك احتمال حدوث خطأ ما فسوف يحدث".... وسمعه المسؤول عن المشروع وسرعان ما تحولت هذه العبارة إلى قانون مورفي بين العاملين. ثم حدث أن تحدث أحد العاملين في المشروع في مؤتمر صحفي وقال أن السبب الرئيسي في ارتفاع معدل السلامة في المشروع يرجع إلى قانون مورفي.
بمعني ان قوانين مورفي هي عبارة عن مجموعة من الأقوال المأثورة التي تنص على أن: "أي شيء بإمكانه أن يسير في الاتجاه الخاطئ، سيسير بالاتجاه الخاطئ"
* القانون الأول: كل شئ يتعطل في الوقت نفسه!
* القانون الثاني: يستحيل تحصين أي أمر ضد الأغبياء لأن غبائهم مبدع.
هذا القانون نراه كثيراً وتستند عليه الكثير من الروايات والقصص الكرتونية والأفلام الكوميدية.
* القانون الثالث: لو سار كل شئ علي ما يرام، فأنت لم تلحظ الخطأ فقط، أي أنه ليس علي ما يرام كما تظن وهناك مصيبة كامنة.
هذا القانون ربما نلحظه كثيراً ونحس هذا الشعور في الكير من الأمور يومياً.
* القانون الرابع: الكون ليس غير مبالٍ بالعلماء فقط.. إنه ضدهم علي طول الخط!
* القانون الخامس: أي سلك تقطعه حسب طول معين، فهو أصغر من اللازم!
إنه أمر مضحك ولكته دائم التكرار ووقد ضرب مورفي السلك كمثال إلا أن هذا الأمر يحدث مع الكثير من الأشياء.
* القانون السادس: قطعة التوست تسقط دائماً علي الجانب المدهون بالمربي!
* القانون السابع: الأمر يستغرق وقتاً أكثر مما توقعت له .. مهما فعلت!
* القانون الثامن(قانون لورا): الطفل لا يقئ وهو في الحمام أبداً.
ربما يضحك كل من لديه طفل في المنزل فهذا أمر دائم التكرار من الأطفال.
* القانون التاسع( قانون الذاكرة): فرصة نسيان شئ مهم تتناسب طردياً مع أهميته!
بالطبع يحدث هذا للعديد من الطلاب أثناء الإختبارات فينسون معلومات بسيطة لا تنسي!
* القانون العاشر: كل حل يخلق مشاكل جديدة!!
*القانون الحادي عشر: الشئ الذي يسقط.. يسقط في المكان الذي يسبب فيه أكبر ضرر ممكن!
* القانون الثاني عشر: بعدما تشتري بديلاً للشئ الذي بحثت عنه كثيراً ولم تجده.. يظهر الشئ الأصلي!
أحس بتلك الإبتسامة التي ارتسمت علي وجهك، فإن هذا الأمر يحدث معنا كثيراً.
* القانون الثالث عشر: بكجرد شراء تلك السلعة النادرة، سوف تجدها معروضة في كل مكان وأرخص مما اشتريتها!
* القانون الرابع عشر: كل شئ ممتع في الحياة غير قانوني أو غير أخلاقي أو يسبب السمنة!
* القانون الخامس عشر: كل شئ يقع في الحمام لا بد أن يسقط في المرحاض تحديداً.
*القانون السادس عشر: أي شئ تضعه ي مكان أمين، لن تجده أبداً ثانيةً!
* القانون السابع عشر: الأفكار العظيمة لا نتذكرها أبداً، والأفكار الغبية لا ننساها أبداً.
* القانون الثامن عشر: الرجل الذي يقف أمامك في الطابور الحكومي يقوم بأعقد إجراءات ممكنة!
إنه أمر كثير الحدوث وإنه ربما دائم الحدوث لي ولمعظمكم، تشعر وكأنه قد استجمع كل مهامه الحكومية ليقضيها لكي يعطلك عن دورك!!
* القانون التاسع عشر: إذا أخبرت رئيس عملك كذباً بأن إطار سيارتك قد سبب قدومك متأخراً، فسوف ينفجر إطار سيارتك في اليوم التالي، ولن تستطيع إستخدام نفس العذر مرتين!
* القانون العشرون: المسار الآخر للسيارات يتحرك دائماً أسرع من الذي تسير فيه!
* القانون الواحد وعشرون: إذا كنت تقف في طابور بطئ وقمت بتغييره، فطابورك الول فجأة سيتحرك بشكل أسرع!
* القانون الثاني والعشرون: من الخطأ أن تجعل أي أداة ميكانكية تشعر أنك مستعجل، فحينها لن تعمل معك كما تنبغي!
هل تلك الأدوات تشعر بنا !، بالطبع لا ولكنه أيضاً أمر دائم الحدوث وشديد الغرابة!
* القانون الثالث والعشرون: يتزاحم الأغبياء علي المكان الذي يزدحم فيه الأغبياء.
* القانون الرابع والعشرون: كثافة السجادة في مكتب المسؤول الذي استدعاك، تتناسب طرديا مع فداحة المشكلة التي تواجهها!
*القانون الخامس والعشرون: إذا وصلت للمحطة باكراً تأخر القطار، وإذا كنت مستعجلاً فاتك القطار!
*القانون السادس والعشرون: لا يمكنك الإتصال برقم خاطئ وتجده مشغولاً!
* القانون السابع والعشرون: إذا وقع من يدك شئ دقيق، فتأكد سيتدحرج إلي أن يصل إلي ألعن مكان لا يمكنك الوصول إليه!
* القانون الثامن والعشرون: بمجرد أن تمتلىء يدك بالدهن ستضطر إلي حك أنفك!
هذا الأمر قد وجد له العديد من علماء النفس وعلماء لغة الجسد تفسيراً، فهو يقع ضمن سلسلة من ردود الفعل لأجسامنا وتعبيراتنا المختلفة.
* القانون التاسع والعشرون: إذا ذهبت بجهاز تالف لا يعمل إلي الفني لتصليحه فإنه حينها سيعمل!
* القانون الثلاثون: معرفة (قوانين مورفي) ومحاولة عكسها حتي ينعكس تأثيرها، لن يساعدك في شئ!
تلك القوانين رغم أنها تعبر عن صدف بلا شك إلا أنها تمثلاً واقعاً وروتيناً يومياً ولا يمكننا إنكار ذلك. نظرية مورفي، أو ما تسمي بقوانين مورفي هي ليست قوانين إنما هي ربما تجميع لأخطاء شائعة وأشياء روتينية تحدث لنا بشكل يومي وليس أكثر، وأعرف أنه حين يحدث لك أحد تلك الأشياء التي ذكرها مورفي فإنك حينها ربما ستبتسم إبتسامة خفيفة تحمل كل معاني الدهشة!
إنها ليست قوانين غريبة علينا، فلا نكاد نجد احدا يجهلها، أو حالفه “الحظ” بالتعرف عليها مرة او خمسين مرة خلال حياته..!
دمتم بالف خير 🌹
-
abduljabbar Hussein Aldhufriأستاذ مهندس/ عبدالجبار حسين الظفري البلد/ الجمهورية اليمنية المؤهل/ -بكالوريوس في تكنولوجيا التعليم والمعلومات .دراسات عليا ماجستير حالياً في تكنولوجيا التعليم وتقنية المعلومات جامعة صنعاء .دكتوراه الفخرية في مجال ...
التعليقات
لطرح إستفساراتكم و إقتراحاتكم و متابعة الجديد ... ! تابعنا على الفيسبوك
مقالات شيقة ننصح بقراءتها !
مقالات مرتبطة بنفس القسم
فن الرفق
عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال " يا عائشةُ! إنَّ اللهَ رفيقٌ يحبُّ الرِّفقَ، ويُعطي على الرِّفقِ ما لا يُعطي على العنفِ، وما لا يُعطِي على ما سواه»(رواه مسلم؛ رقم: 2593)ورد عن النبي عليه السلام أنه قال:
أطلق العنان لأهدافك
يسعى معظم الطلاب خلف تحقيق أهداف شخصية مثل السعادة، والتعليم الجيد، والتخرج، والحصول على مهنة جيدة تجلب الكثير من المال.وعلى الرغم من أن هذه الأهداف جيدة، إلا أنها أهداف عادية، يسعى إليها الكثيرون.يجب علينا أن نتطلع إلى هدف أسمى وأرقى
اللامبالاة : الهدر المدرسي
يظل الهدر المدرسي إحدى المشاكل الهيكلية التي يعاني منها النظام التعليمي المغربي خاصة ، والعربي عموما . ويعتبر من أكبر المعيقات التي من شأنها أن تعرقل العملية التعليمية بجميع مراحلها . وباختصار ، فالهدر المدرسي هو ترك الدراسة قبل انهاء
السلوك الاداري في الموراد البشرية
كلنا نعلم أن أداء الموارد البشرية هي أحد أساس نجاح الشركات أو المؤسسات ولذلك يجب على مالك الشركة الاهتمام والحرص على تحسين أداء الموظفين من خلال معرفة العوامل المؤثرة في أداء العاملين ومحاولة تنميتها، كذلك فإن بعض العوامل قد تؤثر
