فلسفة التربية الاسرائيلية وأبرز معالمها

مصادر فلسفة التربية الاسرائيلية

استمدت التربية في اسرائيل فلسفتها التربوية من أربعة مصادر هي :

1- الحركة الصهيونية :

أ-الصهيونية الدينية وراء الدعوة إلى الحج للأراضي المقدسة وكان هدفها خلق مركز روحي ويتألف من العقيدة والثقافة اليهوديتان

ب- الصهيونية السياسية تدعو الى تجميع اليهود في فلسطين على أساس قومي عنصري وإلى التطبيق العملي لمنهاج ثيودور هرتزل والمتمثل في بناء استعمار يهودي منظم – الحصول على حق قانوني يشرع الاستيطان – تشكيل منظمة لتوحيد اليهود من أجل العمل للصهيونية .

2-الديانة اليهودية :

اعتمدت على الدين لتشكيل أجيال متشبعة بتعاليم التوراة والتلمود ورسخت مفهوم الوطن القومي لليهود وهو شعب الله المختار واعتبرت التوراة والتلمود المصدر الاساسي للتاريخ والادب والاخلاق

واعتبرت ان اليهود أمة واحدة لابد من جمعه على أساس الدين واللغة العبرية وملئت المناهج بالأساطير والبطولات الخرقة التي تؤكد على استخلافهم في الارض .

3- دولة اسرائيل :

اعتبرت مصدراً من مصادر الفلسفة لأنها اعتمدت على الصهيونية والدين اليهودي وفلسفة الدولة تقوم على إعداد النشء يقوم على المعرفة والثقافة والتقاليد اليهودية

4-الحضارة الغربية :

اليهود الغربيين يمثلون غالبية اليهود قبل عام 1948م ومن هنا ثم الاهتمام من ناحيتين هم العلم والتكنولوجيا و الدارس الحديثة للتعليم.

معالم فلسفة التربية اليهودية تشمل :

1- فلسفة الاضطهاد:

ركز اليهود على أنهم مضطهدون في تحقيق العطف والشعور بالذنب و لمساعدتهم في حل مشكلاتهم و أيضاً لا قناع اليهود بضرورة الترابط .

هذا قد اعتبر هرتزل أن الاضطهاد ضرورة من ضروريات الصهاينة للدفاع عن النفس .

2- القومية اليهودية ومقوماتها :

جمع اليهود بين القومية والدين ليحظى بتأييد اليهود المتدينين و العلمانيين ومظهر هذه القومية اتحادهم بالجنس والاصل واللغة والدين والثقافة والتاريخ ويمكن الربط بين القومية وبين أرض فلسطين بروابط دينية ووطنية .

3- العنصرية والعدوانية :

الانعزال والكراهية لمختلف الامم جاءت من نصوص التلمود بنص (الشعب المختار ) وأن اليهود أحب الى الله من الملائكة وهم من عنصر الله .

بالإضافة لذلك وضع الصهاينة بروتوكولات حكماء صهيون وتنص على الاحتيال والاغراء والاغتصاب والجريمة والشر والباطل إذكاء الحروب .

4- فلسفة العمل :

استولت فكرة العمل اليدوي على أذهان زعماء الصهاينة حيث نادى جوردون بفلسفة دين العمل لذا كان تطبيق هذه الفلسفة في مناهج التربية لإقامة مدارس ومعاهد زراعية و مستوطنات للحث على التمسك بالأرض لأنها جزء من التراث والثقافة .

5- اللغة العبرية :

تزعم الصهيونية أن اليهود شعب واحد لابد من تجمعه لغة واحدة كتبت بالتوراة لذا تحتل مكان بارز في مناهجهم لذا قاموا بترجمة الكتب الاجنبية للعبرية بعد قيام دولتهم مباشرة وهكذا نجمت العبرنة الشاملة (فلسفة العبرنة ).