كنت جالسة مع سيدة ناشرة، أستمع إليها:

-يأتيني آباء صحبة أطفالهم في آخر السنة و عندما يطلب الإبن من أبيه شراء له قصة، ينهره قائلا له :

-ماذا ستفعل بقصة في نهاية السنة الدراسية ؟

كأن فعل القراءة مرتبط بالمقرر لا أكثر و لا أقل. من أسابيع قالت لي رئيسة تحرير موقع نظرات مشرقة :

-بعض الأساتذة و بعد ما أحيلهم علي مقالات الموقع، أتفاجأ بأنهم تكاسلوا علي قراءة المقالة إلي آخرها.

ماذا أصابنا يا تري ؟

يجد نفسه الناشر بين نار التكاليف و عزوف القراء، فأي ثقافة هذه ؟

إلتقطت علي المباشر إنطباع أستاذة في يوم العلم الموافق ل 16 أبريل كل سنة و الموافق لوفاة مؤسس الحركة الإصلاحية في الجزائر الشيخ العلامة عبد الحميد بن باديس رحمه الله:

-كأن الصورة إحتلت مخيلة التلميذ، طاردة بذلك الأحرف و الأسطر.

هل طلب العلم بات عبأ علي كاهل الصغير ؟ يحلم الطفل في الدول المتطورة الإلتحاق بالمدرسة و أبناءنا يهربون من مقاعد الدراسة بحجة تتغير وفق المزاج و الظرف:

"لماذا الإجتهاد لأبقي في آخر المطاف علي الرف ؟"

مثل هذا المفهوم السائد خاطيء، في غياب تكوين و مؤهلات علمية و معرفية و زاد الثقافة العامة سيبقي الفرد محدود الآفاق، وجوده ينحصر في جلب لقمة العيش.

من أين لنا معرفة حقوقنا و نحن لا نفقه معني المواطنة و لا نكره شيء مثل النضال و لا نحسن شيء مثل التذمر ؟

ثم أن نقرن طلب العلم بالمادة، لا يصح. الإسترزاق واجب و ما هو فرض علينا النهوض بأمتنا و الرقي بمجتمعاتنا. 

www.natharatmouchrika.net